Урок вот-вот должен был закончиться. Этого события все ученики ждали с нетерпением, ведь преподаватель истории был тем еще занудой. На его уроках лишь самые стойкие ребята могли избежать сладостного погружения в сон под мелодичные распевы Георгия Николаевича. Его голос будто обволакивал с головы до ног, но даже приятное звучание не могло уберечь от неизбежного ощущения скуки. Рассказы учителя были сухими, будто он даже и не пытался заинтересовать учеников. Когда весь класс погружался в сон, педагог толком и не пытался их разбудить, он поступал куда жестче и неприятнее, откладывая месть на потом. Во время контрольных и самостоятельных работ Георгий Николаевич был строже обычного: ни головы повернуть, ни слова спросить. При таком подходе с заядлой стабильностью в журнале появлялся столбец двоек, а в лучшем случае троек. Хуже было то, что преподаватель не разрешал пересдавать. Всех учеников это жутко злило. И если некоторые умудрялись терпеть это, то остальные ребята были уже на грани. Поэтому постепенно в классе создавалась атмосфера скрытой ненависти к преподавателю истории.
Последние две парты третьего ряда назывались "ведьминым логовом". Там сидели четыре лучшие подруги: Аня, Лена, Маша и Соня. Про их неразлучность ходили целые легенды, ведь еще никто не видел, чтобы кто-то из подруг ходил по школе в одиночестве. И хоть обычно максимумом выходок девчонок были различные подколы и розыгрыши одноклассников, порой они могли серьезно перебарщивать.
Так однажды они "случайно" организовали гарем из старшеклассников. Как вспоминали подруги, это время было чудесным: кучи парней, которые жаждали доставить тебе удовольствие, мальчишки были готовы выполнить любое твое пожелание. Ах, благодать! Но вскоре старшеклассники выпустились из школы, гарем почти полностью опустел, поэтому подруги решили покончить с этой идеей. Маша, являющаяся самой воодушевленной личностью данного дружеского сообщества, все никак не хотела соглашаться с решением о прекращении существования гарема, но в какой-то момент она все же поддалась напору подруг. Однако так просто она не могла отпустить идею господства над мужским полом. В этом направлении мыслей ее поддерживала Соня.
Она была более робкой, поэтому особо не пыталась сопротивляться идее закрытия гарема. Но в глубине своей души Соня была невероятно очарована процессом доминирования над мужчинами. Для нее это было блаженством! И хоть девушка признавала в себе этот факт, она все же не хотела принимать его до конца. Отсюда и брала свои корни Сонина робость, которая в некоторые моменты приглушала желания девушки. Из-за этого Соня частенько нуждалась в поддержке подруг, способных развеять все ее сомнения и помочь осознать свои истинные желания.
Очень хорошо в этом деле помогала Лена. Она увлекалась психологией и отменно разбиралась в людях. Именно Лена была тем человеком, который решал кто станет частью гарема, а кто этого не достоин. Это качество всегда спасало девушку от неприятных ситуаций, ведь она многое могла предугадать, банально взглянув на человека, а также понаблюдав за его поведением и манерой общения. Лена была любительницей психологически доминировать над людьми. Ей нравилось ощущение власти над человеком, особенно если это мужчина. Такое доминирование представляло для нее больший интерес, ведь она могла видеть, как прежде крепкий и непоколебимый мужик становится буквально ее игрушкой, с которой Лена может делать все что угодно.
Но таким хорошим умением анализировать людей уж точно не могла похвастаться Аня. Она регулярно попадала в какие-то нелепые ситуации. И порой все становилось настолько печально, что подругам еле удавалось вытянуть Аню из предстоящей (а порой уже и настигнувшей) беды. Часто причиной такого исхода событий была невозможность Ани полностью контролировать свои эмоции, которые, в свою очередь, хлестали из нее словно вода из пробитой лодки. Она была ярким человеком с вызывающим поведением. Экстравагантность Ани частенько притягивала к ней странных людей. Собственно, благодаря этому она и узнала однажды о том, что такое доминирование над человеком.
Ей как-то написал парнишка, который день и ночь восхищался ее "внеземной красотой, остротой ума и чарующим взглядом". Руководствуясь любопытством, Аня согласилась встретиться с данным персонажем. С виду паренек был абсолютно обычный. В его внешности с трудом удавалось отыскать что-то цепляющее, поэтому впоследствии Аня даже не запомнила его лица. Зато запомнилось кое-что другое! Немного прогулявшись, парень предложил ей зайти к нему в гости. Аня, как и обычно не задумываясь о последствиях, с радостью согласилась. После мучительных 40 минут обсуждения каких-то сторонних тем, молодой человек все же выдал свою главную мысль: он жаждал того, чтобы Аня была его госпожой. Девушка немного смутилась от такого предложения, ведь она не особо много слышала о практиках БДСМ, поэтому ей было тяжело представить, чего именно парниша от нее хочет. Но юноша не растерялся и с энтузиазмом объяснил Ане все нюансы. Последующие часы были посвящены различным практикам, среди которых был и тиклинг, который чертовски понравился девушке. И это заманчивое занятие поселилось в мыслях у Ани еще надолго.
Подруги давно хотели отомстить преподавателю истории за его излишнюю строгость в отношении учеников и регулярное заваливание ребят во время проверочных работ. Долго думать над планом мести не пришлось. Девчонки прекрасно понимали, с помощью каких изощренных действий они смогут добиться максимального эффекта, да и к тому же самим получить удовольствие от процесса. И вот они с нетерпением ждали окончания урока истории. В тот день уроков у них больше не было, поэтому как только прозвенел звонок, все одноклассники моментально испарились из класса. Подруги же задержались в кабинете. Они наблюдали за тем, как неторопливо Георгий Николаевич собирает свои вещи.
Он делал это максимально аккуратно, будто каждая его вещь была сделана из хрусталя и требовала невероятно бережного отношения к себе. Несмотря на странность такого действа, движения учителя были очень изящными. И это изящество подкреплялось обворожительной внешностью молодого преподавателя. Пожалуй, в этом был чуть ли не единственный плюс Георгия Николаевича, ведь его характер был способен уничтожить любую симпатию. Однако приятные черты лица, стройное подтянутое тело и общая схожесть на какого-то потомственного аристократа подкупали некоторых дам. Это преимущество изначально зацепило и лучших подружек, но все же поведение педагога породило в их душах огромное желание унизить его, дабы поставить на свое место и, как результат, получить желаемое.
Как только все вещи Георгия Николаевича были уложены в сумку, он внезапно заметил, что в классе остались люди. Преподаватель был так вовлечен в процесс складывания своих вещичек, что даже не обратил внимания на то, как четыре юных леди разглядывают каждый сантиметр его привлекательного тела. Вот тут девушки и почувствовали, как приближается долгожданный момент мести. Они плавно подошли к учителю, окружив его так, что тот оказался словно елочкой в центре хоровода. Вопрошающий взгляд Георгия Николаевича позабавил девчонок, которые продолжали сокращать свой кружок, все ближе и ближе подкрадываясь к мужчине. И вот они уже подошли настолько близко, что свободно могли прикоснуться к нему. Маша положила руку на плечо учителя, немного надавливая на него, чтобы преподаватель приземлился на стул. Попутно она приговаривала:
- Уважаемый Георгий Николаевич, нам очень нужно с Вами поговорить на одну серьезную тему.
Учитель, пребывая в шоковом состоянии, не мог ни слова связать, поэтому только промямлил:
- Ох, нуу: О чем же: О чем вы хотите поговорить?
- Понимаете ли, - начала свою речь Лена, - вы не очень хорошо с нами поступаете. Нам тяжело подолгу слушать ваши скучные рассказы о советских аграриях или о бытовухе солдатов во время войны. Вы даже не стараетесь нас заинтересовать! Постоянно заваливаете ребят на контрольных и самостоятельных, а потом запрещаете нам даже заикаться о пересдаче.
Тут рука Лены скользнула по ладони Георгия Николаевича. Лицо преподавателя заметно покраснело, выступили капельки пота. Эстафету по стремлению поставить учителя в неловкое положение продолжила Аня, которая положила свою нежную ручку на коленку историка. Ее рука легко переместилась чуть выше, оказавшись чуть ли не у гениталий мужчины. Тут Георгий Николаевич попытался выбраться из лап шкодливых школьниц, но девчонки снова усадили его на стул. Скромница Соня решила наконец-то выйти из своего типичного амплуа и уселась прямо на Георгия Николаевича, заставив последнего буквально вздрогнуть от неожиданности такого поступка. Соня легонько прошлась своими пальчиками по шее мужчины, что заставило его почувствовать мурашки по всему телу.
Тем временем Аня успела уже снять ботинки и носки с ног историка. Покопавшись немного в кармане кофты, девушка достала небольшое тонкое перышко, которым она начала аккуратно щекотать стопы мужчины. Тело Георгия Николаевича стало извиваться, словно в нем поселился какой-то демон, которого пытаются изгнать. Девушек это до ужаса забавляло и даже немного возбуждало. В это время Лена и Маша успели отыскать в своих рюкзаках две веревки. Снова подойдя к бедному учителю, они привязали его руки и ноги к стулу. Девушки хотели обездвижить мужчину, чтобы максимально ощутить власть над ним и впоследствии защекотать его до состояния изнеможения. И вот планы девушек начали постепенно воплощаться в реальность.
По прошествии пары минут щекотания Георгий Николаевич уже не мог сдерживать свой смех. Весь кабинет залился истеричным хохотом, который только больше раззадорил подружек. Соня, так удобно разместившаяся на ногах у историка, принялась расстегивать рубашку мужчины. И вот на обозрение всего коллектива юных мучительниц обнажился торс учителя. Лена тут же устремила свои ручонки к бокам Георгия Николаевича. Она начала нежно перебирать пальчиками, скользя по ребрам мужчины и заставляя его чуть ли не задыхаться от смеха. В это время Соня снова припала к шее преподавателя, а Аня с бо́льшим усилием защекотала перышком стопы мужчины. Маша, которая в это время с интересом наблюдала за действиями девушек, наконец определилась с тем, какая зона на теле Георгия Николаевича будет ее целью. Глаз девушки пал на подмышки. Аня достала из кармана своей кофты второе перышко и протянула его Маше. И вот перо прикоснулось до нежной кожи подмышек учителя. Георгий Николаевич тут же взвыл. Он не мог уже терпеть этого, его смех становился все более похожим на какой-то звериный рев. Лена прошептала:
